第58章 (第2/4页)
作，引进更多的先进教育资源。小山村的学生通过与国际学生的交流，拓宽了视野，培养了更为全球化的思维。
林宝宝和梁婧看到小山村的每�
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作，引进更多的先进教育资源。小山村的学生通过与国际学生的交流，拓宽了视野，培养了更为全球化的思维。
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